夏休みの補充学習(3年生)
昨日から4日間の日程で、3年生の希望者が補充学習に取り組んでいます。この補充学習は、「生徒が主体的に学習する機会を設定す
ること」、「各教科の基礎的な内容を身に付けさせること」を目標にしており、参加者は少なめですが、生きる力を身につけるための有
意義な活動になっていると感じています。今日は、社会科と英語科に取り組んでいました。その様子を紹介します。
昨日から4日間の日程で、3年生の希望者が補充学習に取り組んでいます。この補充学習は、「生徒が主体的に学習する機会を設定す
ること」、「各教科の基礎的な内容を身に付けさせること」を目標にしており、参加者は少なめですが、生きる力を身につけるための有
意義な活動になっていると感じています。今日は、社会科と英語科に取り組んでいました。その様子を紹介します。