昨日お知らせしたとおり、３名の卒業生が３週間の教育実習を行っています。２日目の今日は、自分の専門の教科はもちろん、

他の教科の授業も積極的に参観し、授業の進め方や指導方法について研修しました。１時間目の生徒の様子と併せて紹介します。

　１年１組は英語科で、ビンゴ形式で英単語を覚えました。上位３名にはシールが与えられるため、生徒の気合いも十分です。

　きっと、実習生のO先生も、授業の盛り上げ方など、専門(音楽科）以外の教科からも学べたのではないでしょうか。

　１年２組は国語科で、漢字(５問）テストを行った後、「蓬莱の玉の枝（竹取物語から）」の暗唱テストを行いました。

　２年１組は技術科で、自転車を使い、「動力伝達のしくみ」について学習しました。

　２年２組は理科で、実験を通して、「静電気がおこるしくみ」について学習しました。実習生のO先生は専門教科だけに、生徒と

一緒になって、実験にも取り組みました。

　３年１組は理科で、「仕事と力学的エネルギー」について学習しました。理科が専門である実習生のH先生は、メモをしっかり取

りながら研修していました。

　３年２組は国語科で、「夏草（奥の細道から）」について学習しました。