今日は５時間目に、音楽科（３年２組）の研究授業を行いました。タブレットで自分たちの合唱を録画し、振り返り

ながら、授業を進めました。意見を出し合いながら学習することで、表現力が身についたり、歌声がすぐに変わったり

するのが分かる授業でした。最後に全員で歌ったときは、初めとは全然違う歌い方になっていました。文化祭まで10日

あまりです。本番では最高の合唱ができるよう頑張ってください。

　今日の１時間目には、１年生が、県内全ての中学１年生が取り組むチャレンジテストを行いました。今回もＥＩＬＳ

を利用したＣＢＴ方式のテストです。生徒はタブレットを上手く使いこなしていました。今日は、その様子を含め、１

時間目の授業の様子を紹介します。

　まずは、１年生のテストの様子です。どんな結果が出るか、今から楽しみです。

　２年１組は英語科で、教科書の内容を読み取りながら、新たな英単語の意味を確認しました。

　２年２組は音楽科で、合唱練習を行いました。全校合唱の曲にも取り組んでいました。

　１年４組は、チャレンジテストに取り組み、２年５組は、電子黒板で映像を見ながら、鎌倉時代の文化について学習

しました。

　３年１組は数学科で、平均の速さについて学習しました。

　３年２組は社会科で、行政の仕組みと内閣について学習しました。

　今日の午後、２年生が11月に行う職場体験学習を前に、心構え・マナー講座を行いました。愛媛県若年者就労支援

センターが行う愛work（ジョブカフェ）に講師の先生をお願いし、Amano Aim Officeの天野代表に講演やワークショ

ップをしていただきました。仕事に関する知識を高めるとともに、職場体験学習に向け､意欲が高まったたのではない

かと思います。天野先生、丁寧で分かりやすい指導をありがとうございました。今日はその様子を含め、５時間目の

授業の様子を紹介します。

　まずは､２年生の様子です。将来働くということを改めて考えることができたのではないでしょうか。

　３年１組は社会科で、単元テストを行いました。

　３年２組は音楽室で、合唱コンクールに向けての練習を行いました。

　１年１組は数学科で､単元テストを行いました。

　１年２組は社会科で、南アジアについて学習しました。

　今日は、３年生がＥＩＬＳを使ったＣＢＴ方式による振り返りテストを行いました。教科は､国語科、数学科､英語科

の３つです。今では、タブレットを使ったテストが当たり前になってきており､生徒はスムーズに取り組めたようです。

　２時間目には、３年２組が英語科のテストに取り組んでいました。その様子を紹介します。