今日は、１年１組と３年２組で、教育実習生による道徳科の研究授業が行われました。道徳科の授業経験はほとんどない実習生ですが、

一生懸命取り組む姿に、生徒はしっかり応え、「考え、議論する道徳」が実践されていました。生徒は正直であり、一生懸命な実習生の

姿に心を動かされたのかもしれません。私たち教職員も、初心を忘れず頑張りたいと思います。

　毎週水曜日は、部活動休養日で、生徒は６時間授業後に下校します。放課後の時間が、普段より、少し余裕がありますので、時間を有

効に使ってほしいと思います。今日は、１時間目の授業の様子を紹介します。

　１年１組は理科で、セキツイ動物の分類について学習しました。

　１年２組は英語科で、ＡＬＴと教科担任による授業でした。ペアになって、本文を読んでいます。

　２年１組は数学科で、既習内容の振り返り（復習）を行いました。

　２年２組は英語科で、単元テストに取り組みました。

　２年４組は社会科で、「日本のエネルギー資源」について、５組も社会科で、「織田信長・豊臣秀吉による統一事業」について学習し

ました。

　３年１組は数学科で、「平方根について何となく分かる」を目標に学習しました。

　３年２組は社会科で、戦時下の人々について学習しました。

　今日は２時間目の授業の様子を紹介します。１年１組は美術科で、町並みの風景画を描きました。

　１年２組は社会科で、「乾燥した土地に暮らす人々」について学習しました。

　２年１組は理科で、酸化銅から酸素をとる化学変化について、実験をしながら確認しました。

　２年２組は社会科で、資源・エネルギーから見た日本の特色について学習しました。

　２年４組は道徳科で、挨拶の大切さ等について考えました。また、２年５組は自立活動で、６月の花を制作しました。

　３年１組は家庭科で、中学生にとっての家族関係について、ロールプレイングをしながら考えました。

　３年２組は国語科で、論語について学習しました。

　５名の実習生による教育実習も３週目を迎え、今週は実習生による研究授業が行われます。今日も、２時間目に理科（３年２組）、３

時間目に音楽（３年１組）の授業が行われました。実習生が一生懸命教えようとする姿を見て、生徒も教職員もたくさんのことを学んで

います。実習生に負けないよう頑張っていきたいと思います。