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 「行事予定」をクリックしてください。

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・2025年度 日課表 ※始業が5分早まりました。 

 日課表2025.pdf

 

お知らせ

 ・「コミスク内子中」を公開しました。下のアドレスからアクセスしてください。

  https://sites.google.com/uchiko.ed.jp/utyu/

・「コミスク・サポーター募集」についてアップロードしました。

<令和5年1月13日アップロード>

学校運営協議会(コミュニティ・スクール)より

「コミスク・サポーター募集について」

ボランティア登録用紙・表.pdf

ボランティア登録用紙.pdf

地域の皆様 ご協力よろしくお願いします。

 

連休中も頑張っています(部活動)!

2022年5月4日 07時56分

 ゴールデンウィークも後半を迎えています。昨日も、5/31~6/2に行われる市郡総体に向け、多くの運動部が練習試合等を行って

いました。その様子の一部を紹介します。都合により、全ての運動部を載せることはできませんが、御了承ください。

生徒総会に向けた話合い活動

2022年5月2日 11時01分

 5月16日に行う生徒総会に向けて、今日は学級で要望事項などを話し合いました。2時間目には、1・2年生が、5時間目には3年生

が行います。今日は2時間目の授業の様子を紹介します。

 2年1組の話合いの様子です。学級委員が司会者となって、意見をまとめています。

 2年2組も話合いを行いました。昨年度の経験を生かし、話合いがスムーズに進んでいます。

 1年1組も話合いを行いました。初めての取組みですが、どんな意見が出たのでしょうか。

 1年2組も話合いの様子です。積極的に挙手をして、意見が言えました。

 3年1組と2組は、ブロック活動の内容や役割決めを行いました。1組→2組の順に紹介します。

 

4月(授業日)の最終日です!

2022年4月28日 09時37分

 時間が過ぎるのは早いもので、4月の授業も今日で終わりです。微熱や体調不良で欠席している生徒もおりますが、今日から復帰できた

生徒もおり、少し回復傾向が見られることを嬉しく思います。いよいよ、明日から、ゴールデンウィークに突入し、部活動の練習試合もた

くさん予定されていますが、健康管理をしっかり行い、楽しい時間を過ごしてほしいと思います。

 今日は、1時間目の授業の様子を紹介します。

 1年1組は国語科で、「シンシュン」を読んでの感想を書いていました。

 1年2組は数学科で、「小数・分数の加法」等について、学習しました。

 2年1組は理科で、グループで相談しながら、元素をモデルで表しました。

 2年2組は国語科で、「枕草子」に関する内容をペアで確認し合い、最後に教科担任による確認を行いました。

 3年1組は数学科で、「因数分解」について学習しました。

 3年2組は英語科で、ALTと教科担任によるTTの授業を行いました。現在完了について学習し、最後に先生による確認を行いました。

新体力テスト(保健体育科)

2022年4月27日 10時18分

 今、保健体育科では、新体力テストを行っています。2時間目には、3年生が室内で行える種目に取り組みました。1・2年生の時の

記録を確認しながら、自己ベストを目指して頑張りました。今日はその様子を含め、2時間目の授業の様子を紹介します。

 まずは、3年生の保健体育科(新体力テスト)の様子です。

 2年1組は社会科で、「日本を地域区分しよう」を目標に、学習しました。

 2年2組はビンゴゲームをしながら、英単語の学習を行いました。ペアで協力して、楽しく行えたようです。

 1年1組は英語科で、ALTと教科担任によるTTの授業を行いました。ALTのまねし、流ちょうな英語で発音できていました。

 1年2組は数学科で、「正の数・負の数の加法、減法」について、学習しました。

家庭訪問お世話になります!

2022年4月26日 11時35分

 今日から3日間、午後の時間帯に家庭訪問を行います。なお、コロナ感染防止のために、玄関先でお話をさせていただきます。保護者

の皆様には、御迷惑をお掛けしますが、御協力方お願いいたします。

 今日は3時間目(1・3年生)と4時間目(2年生)の様子を紹介します。

 1年1組は技術科で、木質材料を作る技術について学習しました。

 1年2組は美術科で、風景画に取り組みました。

 2年生は家庭訪問対応のために、自習体制をとり、英語科の自習に取り組みました。ワークを真剣にまとめています。1組→2組の順

に紹介します。

 3年1組は家庭科で、「家庭での活動を考え、家庭には様々な働きがあることを理解する」を目標に学習しました。

 3年2組は数学科で、式の展開と因数分解について学習しました。答え(解き方)を分かりやすく説明しました。