今日は、６時間目終了後に全校生徒が体育館に集い、人権集会を行いました。人権委員会の生徒がしっかり準備を行

い、ＬＧＢＴＱをテーマに、グループに分かれて真剣に話し合い、そこで出た意見を伝え合うことができました。

　また、最後には数名の生徒が感想を発表しましたが、生徒全員が、人権問題に対して、真剣に考え、関心を高めるこ

とができたのではないかと思います。

　　　　

　　　

　　　

　　　

　一昨日と昨日の２日間､個人懇談（３年生は三者懇談）を行いました。保護者の皆様には、年末のお忙しい中、ご参加

いただきありがとうございました。お陰様で、生徒の確かな成長ために、学校と家庭がどう連携していくか等を相談する

ことができました。早速、今日からの学校生活の中で、生かしていきたいと思います。

　さて、２学期も残りわずかとなっています。１日１日を大切に過ごしていきたいと思います。今日は、週末を控えた金

曜日の授業の様子を紹介します。

　１年１組は家庭科で、加工食品の選択や食品の安全と情報について、タブレットを活用しながら学習しました。

　　　

　１年２組は社会科で、南アフリカ州について学習しました。

　　　

１年４組、２年４組は数学科で、いろいろな計算問題に取り組みました。

　

　２年１組は英語科で、最上級や比較級について、グループで教え合いながら学習しました。

　　　

　２年２組は数学科で、「証明の方法を考える」を目標に学習しました。

　　　

　３年１組は社会科で、価格の働きについて学習しました。

　　　　

　３年２組は英語科で、ビンゴゲームをしながら英単語の確認を行いました。

　　　

　今日は、朝読書の時間帯にドリルテストを行いました。今回の教科は英語科です。ドリルテストでは、基礎・基本

の定着を図り、学力の向上に繋げることを目的としています。さて、今回はどんな結果が出るでしょうか。３年生の

様子を紹介します。

　　　

　　　

　昨日と今日の２日間、６時間目を利用し、ＮＩＥ活動に取り組みました。委員会ごとに、新聞記事を使った「Ｎー１

グランプリ」の作品が作られています。今回、グランプリに輝くのはどの委員会でしょうか。今日は、その様子の一部

を紹介します。