現在、昼休みには、図書委員会の企画により図書館まつりが行われています。今日もたくさんの生徒が足を運び、楽しい時間を過

ごしていました。

　４時間目に続き、６時間目には３年２組と２年２組が合同体育（マット運動）を行いました。靴の並べ方も徹底している３年生

から２年生も学ぶことが多かったように思います。手本を示す３年生も緊張感のある中で、堂々とやり切りました。その後は、３

年生が積極的に声を掛け、２年生が技をどんどんマスターしていく様子が見られました。

　今日の４時間目に、３年１組と２年１組が合同で体育の授業（マット運動）を行いました。３年生の演技を２年生に見て参考に

すること、きびきびした集団行動などの良き伝統を引き継ぐこと、先輩と後輩が意見を交わしながら交流を図ること等をねらいと

しています。

　集団行動の後、３年生の男女各３名が手本を見せてくれました。次々と繰り出す演技に大きな拍手が起こったのは言うまでもあ

りません。その様子の一部を紹介します。

　１年生は総合的な学習の時間に、「内子を発見する～内子の自然と郷土に学ぶことによって内子を知ろう～」をテーマにふる

さと学習を行っています。今日は、今までに現地に足を運び、そこで見たり聞いたりしたことをレポートにまとめました。その

様子を中心に２時間目の授業の様子を紹介します。

　まずは１年生の様子です。

　２年１組は国語科で、漢詩の風景を題材に、詩の内容が分かるよう学習を進めました。

　２年２組は英語科で、ＡＬＴの先生と英語科教員２名が役割分担をしながら、英語を学ぶことの楽しさを伝えました。

　３年１組は社会科で、労働の意義と労働者の権利について学習しました。

　３年２組は理科で、太陽の一日の動きが分かるように観察する準備を行いました。