今日の４時間目に、１年２組で道徳科の研究授業を行いました。主題名は、心の弱さを乗りこえるためにでしたが、

学級担任の経験も聞きながら、自分の行動を振り返ることで、自分に恥じない生き方について考えることができまし

た。その授業の様子を紹介します。

　　　

　　　

　今日から３日間、３年生が義務教育最後の定期テスト（学年末テスト）を行います。今日の２時間目には、社会科の

問題に集中して取り組んでいました。その様子を含め、２時間目の授業風景を紹介します。

　まずは、３年生のテストの様子です。１組⇒組の順に紹介します。

　　　

　　　

　２年１組は理科で、「目指せ！オームの法則マスター」を目標に、電圧と電流の関係をまとめました。

　　　

　２年２組は国語科で、用言の活用について、ワークシートを使って学習しました。

　　　

　４組は数学科で、１年生は文字式の計算、２年生は、鋭角・直角・鈍角について学習しました。２年５組は、国語科

で、漢字や短歌について学習しました。

　　　

　１年１組は音楽科で、「音階や曲の構成などの特徴を聴き取る」を目標に、ＤＶＤ教材を視聴しながら学習しました。

　　　

　１年２組は英語科で、今週末の実用英語検定に向けた対策も含めた学習を行いました。

　　　

　今日は、２時間目の授業の様子を紹介します。

　１年１組は美術科で、ポスターカラーの準備をしながらデザインの学習をしました。学習したことを絵文字に繋げて

いきます。

　　　

　１年２組は理科で、凸レンズによる像のでき方について学習しました。

　　　

　２年１組は理科で、実験をしながら電圧と電流の関係を調べました。

　　　

　２年２組は社会科で、産業革命と資本主義について学習しました。

　　　

　２年４組は社会科で、大名・朝廷の統制について学習しました。２年５組は、少年の日を祝う会に向けた学習を行い

ました。

　　　

　３年１組は技術科で、クロックルという時計を使ってプログラミング学習に取り組みました。

　　　

　３年２組は国語科で、全国学テの問題を解きながら、学習の振り返りを行いました。

　　　

　今日から３日間、各教科の授業の時間を利用して、愛媛県内の全ての中学生が行うＥＩＬＳを使ったＣＢＴ方式による

10分間集中テストに取り組みます。早速、今日の１時間目には３クラスで、テストを実施しました。今日はその様子を含

め、１時間目の授業の様子を紹介します。

　１年１組は理科で、凸レンズにおける像のでき方について、実験の結果を基に考えました。

　　　

　１年２組は、数学科の10分間集中テストに取り組みました。タブレットも上手く使っています。

　　　

　４組は社会科で、１年生は人に紹介したいニュースについてまとめ、２年生は江戸幕府の成立と支配の仕組みについ

て学習しました。２年５組は、２月２日に行う少年の日を祝う会に向けた準備を行いました。

　　　

　２年１組は英語科の、10分間集中テストに取り組みました。

　　　

　２年２組は理科で、直列と並列の電圧を測定し、違いを考えました。

　　　　

　３年１組は英語科で、教科担任とＡＬＴによるＴＴの授業でした。振り返り再テストに向け、問題に取り組みました。

　　　

　３年２組は社会科の、10分間集中テストに取り組みました。