今日の午前中、学年行事として、２年生の少年の日を祝う会と親子記念行事を行いました。２年生の決意発表、記念合唱、親子の手紙

（または、メッセージカード）交換、記念行事としての砥部焼の絵付けを通して、２年生の人生の節目を祝い、激励すると共に、親子の

絆を深めることができたのではないかと思います。２年生、そして、保護者の皆さん、本日はおめでとうございます。

　今日は、朝の時間帯に身だしなみ検査を行いました。みんな正しい頭髪や服装で登校できており、嬉しく思います。現在、試行してい

る校則にもきちんと対応しており、内中生の意識の高さを感じています。もちろん、家庭の協力あってのことであり、改めてお礼申し上

げます。

   また、校内の掲示板には、愛媛県内で行われているイベントなどが紹介されています。行ってみたくなったり、参加したくなったりす

ることが紹介されていますので、生徒の皆さんには、是非とも目を通してほしいと思います。

　今日は、１時間目の授業の様子を紹介します。１年１組は美術科で、ポスターカラーの使い方を実際に行いながら確認しました。何を

しているのか生徒に確認したら、わざわざ教科書を開け、優しく教えてもらい、心が洗われました。

　１年２組は音楽科で、郷土の様々な民謡について、ＤＶＤを視聴しながら学習しました。

　２年１組は国語科で、「活用の種類を知ろう」を目標に学習しました。

　２年２組は英語科で、教科担任とＡＬＴによる授業でした。ビンゴゲームをしながら、楽しく英単語を理解しました。

　３年１組は理科で、自然の中の生物の「生態系」について学習しました。

　３年２組は数学科で、円周角について、問題を解きながら考えました。

　２月になりました。今週は、２年生の少年の日を祝う会、来週には、私立高校一般入試、県立高校推薦入試と、大切な行事が予定され

ています。健康第一で、「逃げる」と言われる短い２月を乗り切りましょう。今日は、１時間目の授業の様子を紹介します。

　２年１組は理科で、「日本の天気の特徴をまとめよう」を目標に学習しました。

　２年２組は数学科で、「直角三角形の合同条件を知る」を目標に、学習しました。

　３年１組は英語科で、長文問題に取り組みました。

　３年２組は社会科で、既習内容をワークをまとめながら振り返りました。

　２年５組は、ドリルテストに向けた学習を、１年５組は新聞づくりを行いました。

　１年１組は社会科で、「武士の登場」について学習しました。

　１年２組は英語科で、教科書の英文を日本語に訳しました。

　今年度も、外部からＯ先生(国語科担当）とＷ先生(数学科担当）に学習サポーターとして御協力いただき、学び舎による補充学習を行っ

ています。３年生の希望者が放課後の時間を使って取り組んでいますが、お二人の先生の指導で着実に成果が上がり、受験に向けた対策

はバッチリです。今日は３年１組が国語科、２組が数学科の学習を行いました。その様子を紹介します。

　あっという間に１月が終わりました。残り２か月がさらに充実できるよう頑張っていきたいと思います。今日は３時間目の授業の様子

を紹介します。

　２年２組は技術科で、一人一人が課題を持って、タブレットを使って調べたことを、パワーポイントにまとめました。

　３年１組は国語科で、品詞名について学習しました。

　３年２組は社会科で、新興国の台頭と経済格差について学習しました。

　２年１組は理科で、日本付近の大気の動きについて学習しました。

　１年生は保健体育科で、サッカーの授業を行いました.ドリブルやパスの習得に努めていました。

　新型コロナウイルス感染防止のために、実習を代替して行ってきた調理実習に、今年度は３年ぶりに取り組んでいます。今日の午後は、

１年１組の生徒が仲間と協力しながら、笑顔で活動していました。タマネギを刻みながら目が痛いと訴えることも、ひき肉を混ぜながら

ぬるっとした感触を味わうことも、貴重な経験です。教室とはまた違った生徒の表情を見ることができ、微笑ましい感じがしました。

   また、学級担任や私にもお裾分けをいただきました。ありがとうございました。味も気持ちも最高でした。その様子を紹介します。

　１月は「行く」、２月は「逃げる」、３月は「去る」という言葉を使って、３学期の時間が過ぎる早さが伝えられますが、まさに、そ

れを実感しています。令和５年を迎え、３学期が始まりましたが、あっという間に時間が過ぎ、１月も今日を入れてあと２日となりまし

た。有終の美が飾れるよう、１日１日を大切に頑張ってほしいと思います。

　１年１組は数学科で、おうぎ形の中心角と弧の長さが求められるよう学習しました。グループで教え合いながら学習しています。

　１年２組は理科で、凸レンズによる像のでき方を作図しながら、確認しました。

　１年５組は新聞づくりを、２年５組は少年の日に向けた練習を行いました。

　２年１組は技術科で、生物育成やエネルギーの新しい情報をタブレットで調べ、それをパワーポイントを使って説明できるよう、学習

しました。

　２年２組は国語科で、用語の活用の中の、動詞の活用について学習しました。

　３年１組は学級活動で、ＮＩＥ教育で取り組む新聞記事紹介スピーチについて、今後の活動内容を確認しました。

　３年２組は数学科で、実力テストの答え合わせをしながら、既習内容の振り返りを行いました。

　雪がちらつく寒い１日となっています。週末も健康管理をしっかり行いながら、受験勉強や部活動等、それぞれのすべきことに、しっ

かり取り組んでほしいと思います。今日は１時間目の授業の様子を紹介します。

　１年１組は家庭科で、タブレットを使って、３学期に行う調理実習の調理方法などを確認しました。

　１年２組は数学科で、おうぎ形の中心角の求め方などを確認しました。

　２年１組は理科で、「ペーパークラフトから読み取ろう」を目標に学習しました。

　２年２組は国語科で、動詞の活用の種類の見分け方について、学習しました。

　３年１組は社会科で、国際連合の仕組みと役割について学習しました。

　３年２組は理科で、金星の満ち欠けなどについて学習しました。

　今日の１・２時間目には、１・２年生が標準学力調査（国語科・数学科）に取り組みました。これは、内子町教育委員会の指導の下、

内子町内の全小中学校が学力向上を目指して行う取組の一つです。調査結果を今後の学習指導に生かしていくことができます。今日の

２時間目には、数学科の問題に挑戦しました。その様子を含め、２時間目の授業の様子を紹介します。

　まずは、１・２年生の標準学力調査の様子です。今回のテストは、タブレットではなく、紙媒体でのテストです。１年１組⇒２年２

組の順に紹介します。

　３年１組は理科で、月の満ち欠けのしくみ等について、映像を見ながら確認しました。

　３年２組は社会科で、国際連合の仕組みと役割について学習しました。